Hasta ahora, la figura del Educador/a Social se ha introducido en estos centros de manera muy puntual. Ahora se está realizando una búsqueda de centros escolares con presencia de educadores y educadoras sociales, con el fin de visibilizar, compartir y reflexionar en torno a estas experiencias. Más información en el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES). 

El Parlamento de Cataluña aprobó ayer dos mociones donde se pide la incorporación de la figura del educador / a social en los centros educativos de primaria y secundaria para el curso 2020-2021